Por falta de tempo non poidemos ver todo o que queriamos sobre a educación vial, tan so vimos os elementos dunha rúa e o noso comportamento como peóns.Estas son as fichas que fixemos:
Como o fixemos moi pero que moi ben, as profes déronnos un carnet do peón a cada un:
Por si alguén o quere, aquí volo deixamos:
O próximo curso retomaremos o proxecto pero esta vez dende o punto de vista de pasaxeiros e condutores (de bicicletas, patinetes, patíns, ... )
Estes días continuamos estudando os sinais de tráfico. Agora que xa sabemos que teñen distinta forma: triángulares, cadradas, redondas,... estivemos afondando en que significa cada un e de que cor son.
O venres pasado vimos esta presentación para lembrar como eran:
Para non olvidarnos e nos servise de axuda para facer as fichas, pegamos na parede de clase este póster de Mafre onde vemos algúns sinais clasificados segundo sexan de PERIGO, OBRIGA, INFORMACIÓN ou PROHIBICIÓN:
O luns, empezamos a aprender os sinais de tráfico. Primeiro as profes léronnos o conto "O TRASNO MÁXICO" que falaba deles:
Despois, nos puxeron uns cantos sinais no encerado e tiñamos que averiguar que forma tiñan:
E para ver si estabamos moi atentos fixemos esta ficha:
Hoxe continuamos estudando os sinais. Despois do recreo fomos ao Salón de Actos todas as clases xuntas. Primeiro vimos na pantalla esta aplicación ¿CONOCES LAS SEÑALES? sobre os sinais que nos explicaba moi ben que forma teñen, de que cor son, o que significan ...
Despois proxectamos na pantalla unhas diapositivas da DGT sobre os sinais de tráfico:
E para rematar vimos a película "GUAY E OS LADRÓNS DE SINAIS":
Vos seguiremos contando todo o que vaiamos aprendendo sobre os sinais
Como nas clases non temos Internet, hoxe voltamos á aula de informática pero non aos ordenadores, senón á PDI. Primeiro vimos estos contos en flash que nos gustaron moitísimo:
Despois xogamos á versión demo dos recursos que nos proporciona a páxina de RACC EDUCA. Foi moi divertido. Tiñamos que tomar decisións para movernos correctamente pola cidade. Había catro xogos e non podíamos pasar ao seguinte se antes non acabábamos o xogo no que estabamos. Xogamos entre todos e o pasamos moi ben.
Cando voltamos para clase, fixemos esta fichiña na que tiñamos que sumar e restar as luces do semáforo, algúns necesitamos a axuda do ábaco para facela:
Queredes escoitar o conto do homiño do semáforo? clicade na imaxe:
Nas clases estivemos a facer estas dúas fichas de atención onde había que fixarse moito. A primeira resultounos ben doada pero na segunda as profes tiveron que axudarnos un pouquiño.
Cando rematamos as fichas, fomos a aula de informática. Alí cada un no seu ordenador intentamos colorear os semáforos e como xa o fixeramos antes na clase, saiunos a todos de marabilla.
Despois as profes nos puxeron estes recursos de educación vial do portal Educapeques a cada un no seu ordenador:
Podiamos elexir os que queríamos e o pasamos moi ben.
O xoves e o venres, veu a visitarnos ao colexio unha policía de Ferrol que nos estivo a explicar moitísimas cousas sobre a educación vial. Foron unhas charlas moi amenas e axustadas ao noso nivel.
E se esto foi moi entretido e divertido, moito máis foi poder ver o coche da policia e non só iso senón tamén probar as motos dos seus compañeiros. Vede, vede ...
Agora que a nosa amiga Laretas xa se despediu de nos, chegou o momento de coñecer a SEMAFORÍN, un semáforo amigo que nos explicou algunhas cousiñas máis de como podiamos facer para cruzar as rúas sen perigo. Así foi a súa presentación e as cousiñas que nos dixo:
Semaforín nos dixo que tiña cinco ollos, tres para axudar aos condutores e dous para axudar aos peóns. Como nós somos peóns empezamos por estes dous últimos. Para que nos quedaran moi clariños vimos o conto de "Foro, Lino y Desi":
Fixemos algunhas fichiñas como estas:
Estivemos a cantar esta canción:
Vimos este video de Jota, Jota, onde nos ensina como cruzar:
E no ordenador xogamos a estos xogos:
Para acceder aos xogos tedes que clicar na imaxe de arriba, despois na porta que hai abaixo á dereita e despois en xogos interactivo
Continuando coas partes dunha rúa, esta semana estivemos falando da CALZADA e dos coches que circulan por ela. Aproveitamos para repasar os conceptos de esquerda/dereita, a practicar a numeración e a comprobar si nos lembrábamos de todo o que nos había explicado LARETAS: que os peóns van polas beirarrúas, que non podemos xogar polos bordos, que para cruzar a estrada temos que facelo polo paso de peóns e antes de facelo temos que mirar para os dous lados e esperar a que os coches estean completamente parados,... Escoitamos estas cancións:
Limos estos contos:
Utilizamos estos recursos na PDI:
E fixemos estas fichas:
E hoxe Laretas despediuse de nós e díxonos que o próximo día coñeceríamos a un amiguiño dela que se chama SEMAFORÍN. Quen será Semaforín?
Hoxe fomos ao circuito de seguridade vial en Barallobre (Fene). Alí aprendimos en vivo e en directo moitas das cousas que estamos estudando na clase. Nada máis chegar, déronnos unhas cuantas indicacións sobre o funcionamento do circuito e lembráronnos o significado dalgúns sinais de tráfico (stop, ceda o paso, dirección prohibida, liña continua, ...) e das cores do semáforo. Despois nos preparamos poñendo un casco e un chaleco reflectante e ... LISTOS PARA CONDUCIR.
Non quitamos fotos pero o que si fixemos foi... GRAVAR EN VIDEO. Aquí nos tedes en acción:
A pregunta de todas e todos cando nos iamos foi: E CANDO VOLTAMOS?